如何运用多媒体动画技术来突破语文教学的重难点——以《爬山虎的脚》为教学案例

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在教学中,我们经常会遇到一些较抽象、学生难以理解、掌握的知识点,而这些知识点往往是教学中的重点和难点。重点、难点是否突破是一节课能否成功的关键。教师除了准确点拨讲解外,如果恰当地运用计算机的多媒体动画技术,会克服传统教学的某些弱点,使教学形象化,难点简易化,而且可以使枯燥的知识趣味化,静止的问题动态化,从而突破教学重点、难点。
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