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在当今的社会中信息化逐渐的普及，网络已成为各行各业的得力助手，中职计算机教学也面临着各种机遇和挑战，然而目前中职计算机教学采用传统单一的教学模式，学生对学习不感兴趣，计算机应用技术达不到社会的标准，也不能适应当今时代发展和技术的要求。因此，新型的微课教学资源能够突破传统教学课堂在时间和空间上的限制，有效帮助学生加强对未知知识的探究和已知知识的巩固，进而计算机教学的过程中微课的运用更加具有独特的优势。