【摘 要】
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内容空乏、主题肤浅、语言贫乏,是初中生作文的通病,究其原因,还是作文教学没有抓住根本问题,训练不得法。要解决这一问题,就是设法让学生作文“新”起来。其最基本的做法,一
【机 构】
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湖北省襄阳市襄州区张家集中心学校,
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内容空乏、主题肤浅、语言贫乏,是初中生作文的通病,究其原因,还是作文教学没有抓住根本问题,训练不得法。要解决这一问题,就是设法让学生作文“新”起来。其最基本的做法,一是让学生有话可说,二是让学生学会挖掘主题,三是让学生尽量把文章写得有味。
The lack of content, the superficial theme, and the paucity of languages are common problems in junior high school students’ essay writing. The reason is that essay teaching fails to grasp the fundamental problems and can not train in law. To solve this problem, is to try to make the student composition “new ” up. The most basic approach, first, let students have something to say, the second is to allow students to learn to tap the theme, the third is to allow students to write as frivolous article.
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