【摘 要】
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教学工作是一个双面性质的工作,它包括教师的"教"和学生的"学",只有将两者统一,才能真正做好教学工作。在当今的互联网+的环境下,学生学习的模式,获取知识的方式多种多样,传
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程项目——卓越工程师(2014zjjh026);安徽建筑大学质量工程项目——计算机硬件系列课程创新实践教学团队(2011TX06)
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教学工作是一个双面性质的工作,它包括教师的"教"和学生的"学",只有将两者统一,才能真正做好教学工作。在当今的互联网+的环境下,学生学习的模式,获取知识的方式多种多样,传统的教学方式已经不能引起学生的兴趣和热情。教师应该对课堂教学进行改革以适应新的教学环境。教研组成员在多年的教学过程中,为适应当前互联网技术普遍应用的形势,对所带课程在教学前,教学中和教学后进行详细设计及总结,教学效果良好。
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