【摘 要】
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自2007年大学毕业,我就开始了教书生涯,担任高中化学教师。一路走来,有笑有泪,感触颇多。作为教师,要爱学生、关心学生、言传身教、率先垂范。帮助学生树立正确的人生观、科
【机 构】
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陕西省乾县第二中学,乾县高中化学名师工作室,陕西省中小学实验教学专家库,陕西省高中化学奥林匹克竞赛
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自2007年大学毕业,我就开始了教书生涯,担任高中化学教师。一路走来,有笑有泪,感触颇多。作为教师,要爱学生、关心学生、言传身教、率先垂范。帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观、积极向上的价值观。在教学上,自己的业务要精益求精,还要不断更新教学观念。特别是研读了新课程理念后,我觉得不但要教学生“学会”,更要教学生“会学”。于是,在学校的大力支持下,我于2012年3月,开始了高效课堂教学模式的探索之路:自主学习、疑点反馈、合作探究、个人展示、教师点评、自我检测。
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