基于高职思政课教学反思和创新教学的思考

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在新时代发展的背景下,高职院校学生的思想正在受到各种思潮与文化的冲击,高职院校思政工作面临着前所未有的机遇与挑战.高职院校必须重视思政课程存在的问题,革新教学理念,提升思政课程的价值与地位.鉴于此,本文笔者将结合自身的教学经验,对高职思政课的教学反思与创新教学进行分析与思考.
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