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"创业"已成为近几年社会热点词汇,而创业教育如何开展则直接关系社会创业活动的质和量。创业教育已步入成熟阶段的世界顶尖学院在其创业教育课程上的设计理念和方法可为我国创业教育开展提供经验借鉴。文章选取全球排名前列的学院的创业课程作为研究对象,分析其创业教育课程设计上课程定位明确、课程体系生态化、教学方法生动有效、课程内容特色化等特点,总结其保障创业教育成功的经验,对于我国创业教育课程设计和实施具有重要参考价值。