概念学习理论在曲式教学中的运用

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshuo3246
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
曲式教学具有逻辑性、思辨性强的特点,概念的习得直接影响曲式教学的成败,学习心理学中的概念学习理论研究的是教学中的普遍原理,可适用于不同类别的教学工作。结合曲式学自身的特点,把概念学习理论运用到曲式教学中,以求产生良好的教学效果。 The teaching of music has the characteristics of logicality and speculativeness. The acquisition of concepts has a direct impact on the success of music teaching. The study of concept learning theory in learning psychology is a universal principle in teaching and can be applied to different types of teaching work . Combined with the characteristics of music learning, the concept of learning theory is applied to music teaching, in order to produce good teaching results.
其他文献
群众工作是我们党的全部工作的基础,是党的力量源泉和胜利之本。善于做群众工作,是我们党的政治优势和优良传统。党的根基在人民、党的血脉在人民、党的力量来自于人民群众。党
民营企业的政治行为问题研究成为一个需要不断拓展和深化的研究领域。文章浅略分析了民营企业政治行为问题,并探讨民营企业政治行为与企业价值的关系。
该文简述了基本公共服务的组织规划和设计及配套的必要性;提出了创新服务模式,精兵简政,转变职能等途径降低成本,进而提高公共服务水平;并进一步指出了最大限度地减少信息不对称,使
从建国开始,我国就提出由农业国向工业国发展的方针。现在,机械制造成为了我国工业中不可或缺的一部分,随着科技的发展,机械制造中应用自动化技术,生产效率和生产工艺得到了显著提
随着世界科学技术的发展,电气自动化取得了长足的发展。将电气自动化技术引入电力系统中,促进电力系统的发展是本文讨论的核心。
毛泽东民主思想是在继承马克思、列宁民主思想的基础上结合中国实际的产物.群众路线是毛泽东民主思想的核心.它是争取民族独立、解放与自强的重要手段.通过赋予广大群众以民
马克思作为人类历史上最伟大的思想家,他所创立的历史唯物主义和辩证唯物主义为人类社会留下了丰富而宝贵的财富。马克思的阶级斗争学说、人类社会发展形态理论以及《资本论
在大力推进素质教育的今天,重视学生个性的发展,唤起他们的主体意识,促进他们生动活泼地成长,集中体现了素质教育的灵魂。以下就本人对小学数学课堂教学如何实现自主化谈几点肤浅
党的十六届三中全会提出在完善社会主义市场经济体制改革中要把“以人为本”作为必须坚持的指导思想和原则之一,这是对马克思主义理论的重大创新。“以人为本”是以马克思主义
随着世界全球化和地区化两大趋势的推进,中国开始重视并参与到东亚地区合作进程中去,甚至逐步由参与者转化为积极推动者。这一转变是国际背景和国内动因双重因素共同导致的结