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卫星运动问题是高中物理教学中的难点，也是高考热点，久考不衰，这方面内容千头万绪，公式繁杂，如果理解不当，抓不住主线，就会在解题中陷入“山穷水尽”的境地，如果抓住主线理解得当，就会“柳暗花明”解题得心应手，本文介绍的内容就是一种解决卫星运行的一种行之有效的方法。为了叙述方便，这里以地球和人造卫星（包括月亮）为例来说明这一方法的含义。