【摘 要】
:
目的:探讨对康复期精神分裂症患者实施团体心理干预的临床效果.方法:选择2016年1月-2018年1月在莱院接受治疗的300例男性精神分裂症患者作为研究对象,随机分为观察组(n=150)
【机 构】
:
山东省淄博市精神卫生中心 255100
论文部分内容阅读
目的:探讨对康复期精神分裂症患者实施团体心理干预的临床效果.方法:选择2016年1月-2018年1月在莱院接受治疗的300例男性精神分裂症患者作为研究对象,随机分为观察组(n=150)和对照组(n=150).对照组给予抗精神病药物进行治疗,观察组在此基础上给予团体心理干预,比较两组患者的阳性和阴性症状量表、简明精神病量表、住院慢性精神分裂症社会功能评定量表、自尊量表、自我和谐量表评分.结果:干预后,观察组患者PANSS(t =-8.0394,P <0.01)、BPRS(t =-18.9509,P<0.01)、SSSI(t =-8.5849,P <0.01)、SCCS(t =-31.1712,P<0.01)评分均显著低于对照组,SES评分(t=9.5183,P<0.01)显著高于对照组.结论:团体心理干预有助于提高精神分裂症患者的临床疗效、社会功能和自尊,具有良好的推广应用价值.
其他文献
本文通过分析高职院校学生特点,以建筑装饰专业学生为例,对如何提高学生专业兴趣问题进行探讨,以此提高建筑装饰专业学生专业兴趣,为学生求职就业打下良好基础。
This artic
高职院校要对就业困难学生给予帮助。这些特殊群体力图通过知识来改变命运,当在学校学成技术之后,走向社会又在就业过程中受到歧视。高职院校要制定精准帮扶政策,有效解决这
招投标采购是使资源得到有效配置的一种重要手段。交通工程施工企业采购建筑材料内容丰富,品种多样,量大时长,在激烈的市场竞争中,企业想方设法获取物美价廉的商品,最大限度地降低
目的 探讨低蛋白血症对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)病情严重程度和预后的影响.方法 回顾性分析武汉市金银潭医院2020年1月14日—3月18日期间出院(含死亡)139例危重型和重型CO
目的:探讨抑郁症患者心理韧性在童年创伤和抑郁发作之间的作用,研究心理韧性与抑郁症的关系.方法:应用抑郁自评量表(SDS)、心理弹性量表(CD-RISC)、儿童期不良经历问卷(CTQ-S
摘要:大学的管理普遍采用一种严进宽出的制度,学生在结束了高中的紧张学习后,没有了父母、老师的严厉约束,缺乏学习自主性,往往十分盲目。相比于高中课堂,大学课堂不仅仅是传授知识,教师更注重对学生自学和综合能力的培养,教师和学生的关系不再那么紧密,课堂随意性增加。教师要想达到预期的教学目的,必须运用各种教学方法,充分调动学生的积极性。本文主要论述了提高大学生课堂积极性的教学方法,希望为教师教学提供帮助。
究竟什么是美?也许,很多人都会认为长得好看就是美。其实,这种认识并不全面。在我看来,美除了指长相好之外,还应该有良好的道德品质。心灵美才是真正的美。 昨天,我一进屋就听到班级里的某同学在展示自己新买的衣服。只听她炫耀地说道:“看我这衣服,可是名牌啊,是我爸从省城带回来的,价钱很贵的哦!”她的话立刻将自己的家庭底蕴暴露无疑,她的话刚说完,立刻就吸引了很多仰慕的围观者。而她更是陶醉于别人的赞美之中。
中国空调及压缩机行业经历10多年的发展,已经成为全球最重要的市场之一.该论文从介绍WTO及加入WTO后中国政府须履行的承诺入手,对中国空调及压缩机行业的现状展开了实证分析
摘要:思辨读写是当下语言教学中十分缺失的教学手段和方法,思辨读写对于锻炼学生的思维品质,提高学生的表达水平意义重大。 关键词:思辨读写 读写教育 一、思辨读写的意义 教育是什么?对一个教师而言,从认真书写教案,忐忑等待上课,紧张又兴奋地期待学生每一次考试的分数,到最后的平稳淡然。先是机械形式的反复,最终到对课堂教学技艺的锤炼,如教学语言、教学流程、教学机智、师生互动、师生关系的思考和锻炼。教
摘要:体育游戏已经是初高中乃至高校体育课程设计的重要组成部分,是体育课程教学的重要内容之一。体育游戏源于生活,用于生活,其形式多种多样、生动活泼,内容丰富多彩。体育游戏对于游戏者来说,能够调动其积极性,具有娱乐性和趣味性,让游戏者在一种轻松愉悦的氛围中不知不觉地完成,从而达到增强体质的效果。因此,体育游戏在学校体育课堂中占据着重要的地位,尤其是在小学低年级,以体育游戏为主要手段,组织普通体育课的教