为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文结合中职学生的心理健康现状,提出中职学校要通过建立健全安全心理健康工作机制、加强教师队伍建设、挖掘与丰富心理健康教育内容、加强校园文化建设、利用网络拓宽心理
【摘要】本文从中职生追求美的天性出发,阐述了如何在中职数学教学中有效地渗透数学美及所应注意的事项,让学生能用美的眼光去学习数学、探索数学和运用数学。 【关键词】中职数学美数学课堂 目前,大多数中职生的数学基础普遍较差,对数学缺乏认同感和学习的兴趣,对数学学习和考试过分焦虑或期望值过低,存在较强的自卑心理。因此,数学教师应搭建符合中职生认知结构且能展示数学美内容的平台,通过所展示的数学之美来唤起
高职高专英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流.但是,听说能力一向是高职高专学
新课改的教学方法更加灵活、多样,新课改要求教学方法必须适合学科教学,实现学科与教学方法的融合。小学品德与社会是帮助学生树立正确社会观念的课程,在很大程度上影响了小学生
面对新课程改革,小学数学教学面临严峻的考验。教学过程中,不仅要重视学生对基本知识技能的理解与掌握,更要注重培养学生各方面的能力。学生实践能力的培养就是其中之一。学生数学实践能力是人们在改造社会的有意识的活动中所能胜任某项任务的主观条件。实践能力通过实践活动,以直接经验和综合信息为主要内容,以具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为形式,以激励学生主动参与、主动思考、主动探索、主动创造为基