地方本科院校工程教育改革策略探析

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新工科教育改革背景下,工程教育迎来了前所未有的机遇.在新一轮科技革命到来的特殊历史时期,工程教育人才的培养比任何时候都更加迫切.对此,地方本科院校高等工程教育需不断改进人才培养方案,增强师资力量,推动课程体系改革,深化校企合作.
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就业工作是高校育人工作的重要环节,也是对大学生思想政治教育工作成效的检验.高校在新时代应注重思想政治教育与就业指导有机结合的系统性教育,促进二者形成合力,把突出学生自我价值的实现、成才道路与目标的选择、社会对人才素质的需求等问题优化对接,把思政教育融入生涯教育和专业课程中,在教育形式上更要突出理论性与实践性相结合的原则,通过完善思政协同育人机制促进三全育人的落实.
学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高等学校的立校之本、发展之魂.在新时代背景下,分析高校学风建设的现状,积极探索构建高校辅导员开展学风建设的新模式,具有重要的理论价值和现实意义.文章在对某高校二级学院进行充分调研的基础上,分析了学风建设的现状,提出了高校辅导员要把握大学生学习成长规律,汇聚多方力量,不断强化顶层设计、统筹联动、多措并举,切实加强和改进学风建设工作,构建学风建设工作新模式.
教育界对课堂教学经历了“教师为中心”——“学生为中心”——“教师学生双主体”三个阶段的讨论和探索.在当今全球化、国际化视野下,国家基于“师生双主体”理念,以发挥学生个性、培养创新思维和能力为目的,尝试进行“跨文化传播”课程的“星空模式”课堂创新改革.要求教师提供个性化、多样化教育设计,加强学生在学习中的主体地位,并且在课程准备、要求、延展等每个设计中都要突出学生个性与特长的发挥,营造师生协作的新型课堂,与翻转课堂相比,该课堂对“双主角”的配合性提出了更高要求.通过课堂创新,学生的学习积极性明显提高,懂得了
文化是一个国家及民族的灵魂.红色文化是我国优秀文化的一个关键组成部分,不仅可以被引用到课堂教学当中,还可以用于课外实践,使现代大学生在潜移默化中洗涤头脑,触及灵魂.在大学生中融入红色文化教育,不但可以使思想政治教育课程变得更加丰富充实,还使得相关的政治理论更具有说服力,有助于完善教育体系,推动思想政治教育方式多元化.
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