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思想品德课程标准提出:“思想品德的形成与发现,需要学生的独立思考和生活体验,社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化.”在活动中,学生有更多的自主权,同时也促使学生动脑、动手,探索感兴趣的问题,内心世界不断地获得新鲜的体验.
初中思品学科活动课构建的实践
【摘 要】
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思想品德课程标准提出:“思想品德的形成与发现,需要学生的独立思考和生活体验,社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化.”在活动中,学生有更多的自主权,同时也促使学
【机 构】
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富阳市郁达夫中学浙江富阳311400
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年17期
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