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＜正＞ 我省皮革工业广大职工,在毛主席革命路线指引下,深入批林批孔,紧密联系阶级斗争和路线斗争实际,狠批林彪及其死党妄图复辟资本主义的滔天罪行,进一步调动了广大革命职工的社会主义积极性。在批林批孔运动的推动下,广大职工认真学习和贯彻中共中央21号文件,深入开展“工业学大庆”
努力实现“五变” 发展皮革生产
【摘 要】
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＜正＞ 我省皮革工业广大职工,在毛主席革命路线指引下,深入批林批孔,紧密联系阶级斗争和路线斗争实际,狠批林彪及其死党妄图复辟资本主义的滔天罪行,进一步调动了广大革命职工的社会主义积极性。在批林批孔运动的推动下,广大职工认真学习和贯彻中共中央21号文件,深入开展“工业学大庆”
【机 构】
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广东省二轻工业公司
【出 处】
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皮革科技动态
【发表日期】
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1975年01期
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“核心素养”和“立德树人”是我国目前基础教育践行的重要指导方向，而中华优秀传统文化的传承是我国目前基础教育中涉及的重要内容。“菊韵雅集”单元课程设计依据以上指引进行了深度开发，在理论上运用了核心素养课程设计的路径，从教学内容中提炼出大概念和基本问题；在教学内容设计上，通过“菊韵雅集”任务驱动完成作品创作与交流，实现中国书画与生活的关联；在价值传达上，学生由此形成传承与发扬中华优秀传统文化的深度认知
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结合大型医院数字减影血管造影（DSA）机房建设工作的实践，分析了设备机房建设的难点，从设备购置可行性论证、机房建设流程管理、设计施工标准化、监督与验收管理等方面探讨了DSA机房建设的管理思路。
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期刊
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＜正＞在小学数学教学中应用实物进行教学,将抽象教学内容直观的呈现出来,可以让小学生更容易接受教学内容。同时,在实物的引导下,可以化学生被动学习为主动学习,能够有效增强小学生的学习兴趣。而在新时代教学背景下,实物教学与现代化技术手段教学出现了一定的矛盾,主要体现在大部分年轻教师习惯应用Flash、ppt等将的展示,使得实物教学"地位不保",导致实物教学难以在课堂教学中充分重要作用。其实,实物教学是任
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目的 探讨经皮肱骨近端锁定加压接骨板内固定术治疗肱骨近端骨折的临床效果。方法 选取2021年1月至2021年12月在常熟市第二人民医院治疗的60例肱骨近端骨折患者为研究对象。采取随机数字表法，将其分为两组，每组30例。对照组患者治疗方案为切开复位内固定手术，观察组患者治疗方案为经皮肱骨近端锁定加压接骨板内固定手术。比较两组患者的临床疗效、手术相关指标、肩关节功能、并发症情况。结果 观察组治疗总有效