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“养”、“育”割裂的家庭成长环境造成儿童青少年人文社会生命成长欠缺，致使他们不懂孝亲爱人。父母忙于生活缺乏思考孩子的教育问题、中国传统家庭教育被抛弃、望子成龙却不明白成什么样的“龙”等，是儿童青少年家庭成长环境有“养”无“育”的主要原因。而解决的主要途径，一是处理好人的自然肉体生命和人文社会生命的关系；二是挖掘中国传统家庭教育智慧，注重孩子的全面发展；三是社会、家长和孩子都要树立正确的成才观等方面。