论文部分内容阅读
在学校，我班与六（1）班可以说水火不相容，我班班长与六（1）班班长也成了势不两立的集团军司令，还曾为班级的利益吵过架。瞧，“大战”又开始了。这天轮到六（1）班班长值日，我“集团军总司令”发话了：“今天我们的敌人当巡视员，各位同学一定要严格遵守学校的规章制度，不能让她有可乘之机。”
对手=朋友
【摘 要】
：
在学校，我班与六（1）班可以说水火不相容，我班班长与六（1）班班长也成了势不两立的集团军司令，还曾为班级的利益吵过架。瞧，“大战”又开始了。这天轮到六（1）班班长值日，我“集团军总司令
【机 构】
：
福建安溪县蓝男中心小学四年级
【出 处】
：
作文成功之路：小学版
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
我今年11岁，四方大脸上嵌着一双大眼睛，时刻准备欣赏这美好的世界。因为脸大，大家都叫我“大头娃娃”。脑袋大能储存更多的知识。为了不浪费我的大脑存储空间，我一写完作业，就看书
②作图：在画出两个小球（如c1和c2）后，按照上面的步骤，在Set formula（设置公式）一项中选择相加模式，也就是c1 c2，表示两个电荷产生的场是叠加的.外画一个框，作为边界，在边界条件模式中把其电荷密度设置为零.然后根据上面介绍的工具栏菜单逐一设置，做出来的效果图如下： ③图形分析：上面两个图形是同一个模型在不同角度下所看到的. 从图1的俯视图可以看到：箭头的指向是电场的方向，从正电
大家好!“名词所有格”家族有“’S所有格”和“of所有格”兄弟俩，它们都用来表示所有关系，意为“……的”。今天，”S所有格”就来到了我们的展台上，它将为大家展示自己的风采!赶
1从地球同步卫星谈起地球同步卫星是运行在赤道平面上空约36000 km,飞行速度约3.07 km/s,周期和地球自转同步的人造卫星,如我国的天链一号01星、02星、03星等三颗中继卫星.发
解析：D if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，因从句的主语是it，谓语动词用第三人称单数形式，故选D。句意为“如果明天不下雨，五班的全体学生将去爬山”。
形容词、副词是中学英语学习中的重点语法内容。它既是各类考试的常考点，也是中考考查的重点。由于此项内容点多面广，学习时难以把握。本文对中考形容词、副词常见考点作一透视，并就学习对策加以点拨。
Hello, everyone!我是“welcome”, 欢迎大家走进我的世界。我可以用作感叹词、动词、形容词和名词。请听我细细道来： 一、我用作感叹词时，意为“欢迎”，常用于句型“welcome to+某地”，是一种亲切的招呼用语。这里的to是介词，后面如果接的是副词，那么介词to需省略。例如： Welcome to our school!欢迎到我们学校来！ Welcome to Beij