【摘 要】
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摘要：信息时代下，互联网的运用对教师的教育方式和学生的学习方式带来了巨大的改变，也对学生的思想意识和价值观念有着深刻的影响，教育工作者应该顺应时代趋势，重视网络环境下学生的德育工作，帮助学生树立正确的价值观，增强学生的责任感，培养学生具备适应时代发展需求的信息技术能力，正确客观地处理网络信息，以网络平台为依托，加强家校共育，促进学生全面、健康的发展。 关键词： 信息时代;德育教学;探索;实践
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摘要：信息时代下，互联网的运用对教师的教育方式和学生的学习方式带来了巨大的改变，也对学生的思想意识和价值观念有着深刻的影响，教育工作者应该顺应时代趋势，重视网络环境下学生的德育工作，帮助学生树立正确的价值观，增强学生的责任感，培养学生具备适应时代发展需求的信息技术能力，正确客观地处理网络信息，以网络平台为依托，加强家校共育，促进学生全面、健康的发展。
关键词： 信息时代;德育教学;探索;实践
中图分类号：G424
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摘要：基于微课的初中英语高效课堂的构建的意思就是在英语课堂的教学中引入“微课”这一个新时代的产物，丰富英语课堂的教学模式，激发学生们的学习兴趣，让学生们有更多的机会去进行自主地探究式学习，这样有助于提高英语课堂的教学效率。 关键词：微课;初中英语;高效课堂;构建 中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）14-055-2 微课是新时代的信息技术与教学相结
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摘 要：词汇教学是初中英语教学的重难点内容之一。词汇学习好坏与否直接关系着学生的英语听力、阅读与写作等能力的提升。但是，就当前初中英语教学现状来说，由于长期受传统应试教育观念的影响，单一的教学方式导致课堂氛围压抑，学生缺乏学习英语词汇的积极性，降低了教学效率。因此，将微课运用于初中英语教学当中，具有非常重要的积极意义。 关键词：微课;初中英语;词汇教学 中图分类号：G633.41 文献标识码：
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摘 要：随着新课程改革的不断深化，高中语文课堂教学越发重视自主课堂教学的构建。但受传统教育大环境的影响，当前尚有部分高中语文教师存在墨守成规的教育观念，使得自主课堂的构建相对形式化，限制了学生课堂主体地位的提高以及新课程改革的深化发展。因此，高中语文教师要注重全体学生的参与性、发展需求，要以学生自主学习为基准来构建教学活动。可以说，学生自主学习能力的培养是新背景下高中语文课堂教学的重点内容，只有培
摘要：教育是增进人类知识，提升人类技术能力的一种重要途径。随着教育改革的不断深入，一些新型的教育方式逐渐在我国引用，“微课”教育就是其中一种。“微课”教育的优势不止于它为教学明晰了目标，更为教学指明了思路。本文就“微课”的具体含义和优势与如何在“微课”的基础下进行初中生物实验教学做了详细的阐述。 关键词：“微课”教育;初中生物;实验教学;对策探究 中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编
摘要：课程改革的深入进行，推动了教学中的教学模式的创新。语文学科作为高中教学中非常重要的组成部分，教师也要不断创新教学方式，改进教学方法，从而提升教学效果。 关键词：新课程改革;高中语文;教育教学 中图分类号：G633.33 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）10-097-1 面对新课改的不断发展，教学形式和教学理念也发生了明显的变化，教师也逐渐认识到改革的重要性，只有不
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