【摘 要】
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历史学科长期以来一直运用单纯的复述性教学模式，强调记忆已成为历史教学的一大特点。教学中，教师总是“我的地盘我做主”，整个课堂成为教师的舞台——重记忆轻理解．重灌输轻思维
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历史学科长期以来一直运用单纯的复述性教学模式，强调记忆已成为历史教学的一大特点。教学中，教师总是“我的地盘我做主”，整个课堂成为教师的舞台——重记忆轻理解．重灌输轻思维，学生只能被动接受和死记硬背．这种方式往往使学生感到枯燥、乏味、学习负担很重。作为一个传统的历史教师，我一直以来都遵循这种传统的历史教学模式。唯恐学生不会、不能，
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