【摘 要】
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'导助拓'教学模式就是对学生的学习过程进行重构,以合作为基础,以教师为主导,以学生为主体,以解疑为主轴,以评价为主线,以师生发展为本的课堂教学模式,核心为先学后
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'导助拓'教学模式就是对学生的学习过程进行重构,以合作为基础,以教师为主导,以学生为主体,以解疑为主轴,以评价为主线,以师生发展为本的课堂教学模式,核心为先学后教,顺学而导,有效拓展,积累运用。'导助拓'教学模式的具体流程:课前预习,强调自主学习,找出疑问;课堂助学,强调精讲多练,合作探究;课堂练习,强调当堂巩固,及时反馈;课后拓学,强调知识延伸,拓展创新;教学后记,强调共同总结,完善提升。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技