【摘 要】
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随着信息技术的迅猛发展,在数学教学中的应用层面上越来越广,正在对课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响。数学教学是教和学的行为主体具有一定参与度的活动,它是
【机 构】
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江西省宜春市奉新县上富镇东垦乡东风小学
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随着信息技术的迅猛发展,在数学教学中的应用层面上越来越广,正在对课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响。数学教学是教和学的行为主体具有一定参与度的活动,它是教师、学生、文本之间的多向交互关联的活动体。需要掌握好传统教学与信息技术教学的协调性,避免过多的应用信息技术喧宾夺主,也避免过于依赖教材照本宣科,教学中积极的创新教学手段,使得学生感受到课堂的乐趣,能够积极的融入课堂互动中来,强化对数学的理解
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