【摘 要】
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１．关于人的本性《课程标准》在“理解”层次要求“分析社会性是人的本质属性，说明‘人性自私论’是错误的”。为了明确社会性是人的本质属性，教材必须先指出人的自然属性，并着重指
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１．关于人的本性《课程标准》在“理解”层次要求“分析社会性是人的本质属性，说明‘人性自私论’是错误的”。为了明确社会性是人的本质属性，教材必须先指出人的自然属性，并着重指明社会性的三个表现。有了这个基础，才能在自然属性和社会属性的比较中“分析社会性是...
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