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教师教育改革和教育实习分别是教师职后培训和职前培养的必需环节,本文从二者的改革发展历程和现状出发,通过系统地理论研究构建一个教师教育改革和教师实习“共同体”的模式,旨在为高等师范专业和基础教育的发展和建设提供改革路径。
教师教育改革与教育实习“共同体”模式构建的理论研究
【摘 要】
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教师教育改革和教育实习分别是教师职后培训和职前培养的必需环节,本文从二者的改革发展历程和现状出发,通过系统地理论研究构建一个教师教育改革和教师实习“共同体”的模式
【机 构】
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沈阳体育学院体育教育学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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2016年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“体育教育专业构建实践教学改革创新实验区的实践性研究”（编号：SK2016898）的阶段性研究成果.
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