寻找支点,撬出群文阅读的烂漫——对西师大版语文教材六(下)第二单元教学的探索及反思

来源 :小学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wowoni
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
西师大版语文教材六(下)第二单元的主题是“童年记忆”.这是一条主线,串起了四颗明珠.《冬阳·童年·骆驼队》以季节推移为线索,立足儿童视角回忆了童年看骆驼咀嚼、谈驼铃作用、想剪骆驼毛、问驼队去处等四件事,抒发了对童年的眷恋和怀念.《唯一的听众》以“我”的心理、行为变化为线索,深情回忆少时练琴偶遇老人,她用“耳聋”的美丽谎言鼓励“我”坚持练琴,抒发对善解人意、德高望重的老教授的感激钦佩之情.
其他文献
自党的十八大以来,我国社会经济发展进入新常态,国家在社会生产方式、市场竞争特点、资源配置方式、各类风险管控方面都发生了趋势性变化,这一变化,也对高校提出了更高更新的
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
教学实践:rn活动一:游戏预理“模型”rn师:我想到一个好玩的游戏,想不想看?我衣服口袋里放了一些糖,数一数左边口袋里有几块?(生:5块)右边口袋里有几块?(生:7块)一共有几块?
期刊
做好高校学生食堂工作,确保膳食安全,稳定食品价格,丰富风味品种,提升服务品质,是一个系统性工程,需要从不同层次、不同角度,采取多种方式方法,有机结合、共同促进.高校学生
期刊
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”一扇门,一叶窗,一帘幔,一卷书,就能置身于世外桃源之中.无论是闲暇的午后、下雨的黄昏,还是月凉如水的静夜,只要走进书房,我就能感到无比
期刊
近年来,微作文悄然兴起,给小学作文教学带来了一股清新之风.微作文有什么特点?它的训练意义何在?要采用什么样的指导策略?这些都是很值得研究的问题.rn何谓微作文?从广义来讲
期刊
互文性阅读是一种教学策略,即在教师充分、恰切地解读文本与调研学情、确定教学目标后,依据教学目标提供相关文本素材,引导学生进行充分完整的学习活动.从学段衔接的角度思考
期刊
在阅读领域存在两个“点”:一个点是内容,另一个点则是形式.连接两点之间的这条线就是阅读的思维线.当前学生的阅读思维呈现出的最大问题就是没有思路,看到哪里想到哪里,“捡
期刊