法国医科毕业生对医学院教学的评价——对已毕业8—11年的医生的回顾性调查

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法国医学院如同欧洲其他国家的医学院一样 ,正在考虑必须实施的课程改革 ,以便在卫生政策变化的现实前提下 ,改进医生的培养。为此 ,D.Brun等人对北巴黎大学博皮尼 ( Bobigny)医学院已毕业 8- 1 1年的医生进行回顾性调查。本文根据作者发表在法国 la Presse Médicale1 999,2 8( 2 1 ) :1 1 2 1- 1 1 2 7上的文章编译。方法研究者向 1 986 - 1 989年间毕业的医生寄发一份由 38个问题所组成的调查表 (表1 ) ,旨在评估医学院教
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