责任、感恩、通俗、激励、爱——高职高专教师教学方法之我见

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高职高专教师应当采取什么样的方法教授学生?如何提高学生的技能?如何与学生交流?如何正确看待教师个人与学院的关系?这些问题想必是许许多多从事高等职业教育的教师,特别是青年教师感到疑惑的问题.本文旨在抛砖引玉,引发大家对高职高专教学方法及教学规律的研究与探讨,不断总结教学经验,积极探索高等职业教育的内在规律,共同推动中国职业技术教育的繁荣与发展,为在世界上出现更多的“中国创造”,为祖国高等职业教育事业的振兴做出我们应有的贡献.
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