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基于STEAM教育的学科融合课程开发与实践
基于STEAM教育的学科融合课程开发与实践
来源 :发明与创新(小学生) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxlgqm
【摘 要】
:
STEAM教育是科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育,虽然对培养学生的创新能力、实践能力以及相关的计算思维、设计思维和工程思维有一定作用,但要让它真正落地,
【作 者】
:
江伟
【机 构】
:
四川省德阳市旌阳区西街小学
【出 处】
:
发明与创新(小学生)
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
学科融合
综合素养
数学教材
开发与实践
小彼得
STEAM
工程思维
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STEAM教育是科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育,虽然对培养学生的创新能力、实践能力以及相关的计算思维、设计思维和工程思维有一定作用,但要让它真正落地,助力学生成长,还有很长的路要走。究其原因,除了师资不足,还缺乏课程开发和整体设计。
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