【摘 要】
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智能运动手环作为一种高科技可穿戴智能设备,能够实现其对个体运动状态的监控与评价。本文运用文献资料法,分析智能运动手环特点及其应用于高校体育教育的现状,智能运动手环应用于高校体育教育体现其独特价值,从日常健康管理、体育教学、运动训练、课外锻炼、体育比赛与中长跑测试方面提出智能运动手环应用于高校体育教育的路向。智能运动手环在持久性、功能、精度方面有待开发与完善,未来应该强化人工智能人才培养、产学研结合
【基金项目】
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2021教育部产学合作协同育人项目,编号:202102602030;
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智能运动手环作为一种高科技可穿戴智能设备,能够实现其对个体运动状态的监控与评价。本文运用文献资料法,分析智能运动手环特点及其应用于高校体育教育的现状,智能运动手环应用于高校体育教育体现其独特价值,从日常健康管理、体育教学、运动训练、课外锻炼、体育比赛与中长跑测试方面提出智能运动手环应用于高校体育教育的路向。智能运动手环在持久性、功能、精度方面有待开发与完善,未来应该强化人工智能人才培养、产学研结合、人员培训和提高信息素养。
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