<正> 知识,一条狭长曲折的小路, 通往山那边的绿色森林。 我沿着林中的级级石阶, 把自己交给欢唱的山泉, 推醒疲乏打瞌的夜, 书一页页地映进我的身影。
自1933年小林贞一(T. Kobayashi)建立Haniwa属以来,至今对其分类位置未能有统一的归属。广西那坡上寒武统凤山组内保存完美的Haniwa背壳标本,对其分类位置的归属有较重要的意
<正> 一、前言对于奥陶纪和志留纪的生物地层学和年代地层学,笔石的生物带至今仍不失其标准性。但是就生态地层学而言,笔石的深度分带则研究甚少。近20年来,由于各国笔石研究
默读是一种重要的阅读方式,是与文本对话的一种独特形式。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)对于默读提出了明确的要求。第一学段:学习默读;第二学段:初步学
一、小学高年级“整本书阅读总结课”的研究起因随着新课程改革不断深人推进,对“整本书阅读”的研究越来越受到小语界广大同行的关注。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确
为适应经济和社会发展对人才的需求,我国高职教育必须以就业为导向,积极探索以就业为导向的高等职业教育新模式。培养适应社会需要的应用型人才,本文从高职教育的特征、作用、定
整体感知能力是阅读者对文本的内容从总体上的感悟,也是读者对文本内容的直接反映、简单认识,是阅读理解的起点。阅读中的形成解释、提取信息、作出评价、实际运用的能力都建立
时下的教学变革进入了“微时代”,微课、微讲座、微研究、微课题纷至沓来。在阅读教学中,注重细节打磨,讲究局部设计,追求亮点和出彩,可谓无“微”不至。如此,最终导致了教学过程中
<正> 概述青海南部的侏罗纪沉积习称雁石坪群,过去都认为属海相沉积。笔者于1984年对雁石坪剖面重新加以测制,逐层采集了大量化石及岩石样品;在室内、外研究的基础上,不但在
本文首先利用拟稳平差方法,并结合测区地质断层分布情况,得出一个变形分析模型。然后根据三期变形观测资料,进行位移与应变分析。经初步分析得出:菲尔德斯海峡断层活动比较显著,在