默读能力相关论文
默读是一种非常重要的读书学习方式,对于小学语文知识的学习至关重要。在小学语文教学中默读是一种非常重要的阅读方式,也是符合现......
摘 要：默读是一种非常重要的读书学习方式，对于小学生进行语文知识的学习而言至关重要，在小学语文教学过程中针对学生默读能力进行培......
《语文课程标准》不仅对小学生的默读予以了必要的重视,也对默读速度提出了具体要求。我们语文老师应该重视学生的默读训练,对于学......
摘要：当前的语文课堂特别是公开课，片面追求“书声琅琅”，造成严重的“默读缺失”现象。这是一种不规范的教学行为，是有悖于课程改革初......
摘要：培养学生认真默读的能力是阅读教学的任务之一。为什么要培养学生的默读能力？小学生默读能力的现状如何？如何循序渐进地培养小学......
阅读是小学语文课程中非常重要的学习内容,学生通过具体的语言文字来获取全面信息,认识我们所生活的世界,同时发展形象和抽象思维,......
〔关键词〕 语文教学；默读能力；训 练；方法 〔中图分类号〕 G623.23 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2012） ......
摘 要：默读作为一种重要的读书方式，对小学生学习起着重要的作用。培养小学生默读能力，既是落实“素质教育观”的要求，也是培养学生综......
部编义务教育语文教科书(简称"部编教材")三年级上册第八单元共安排了3篇精读课文和1篇略读课文。其中,《司马光》是小学阶段的第......
小学语文教材大“变脸”，给教师带来全新的冲击和巨大的挑战，正如部编小学语文教材执行主编陈先云在培训会上所说：部编教材好教，但教好......
默读是一种重要的阅读方式，是与文本对话的一种独特形式。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）对于默读提出了明......
小学生第三学段语文阅读能力的构成要素应当是：理解能力、朗读能力、默读能力、略读能力和评价欣赏能力。它们之间不是孤立存在，而是......
所谓“讲析课”，是以串问串讲为主要教学方式，学生只需结合教师暗示的答案说一说．在已知层面及教师限定的时间内议一议，按教师的需求适......
语文教学肩负着培养学生默读能力和默读习惯的重任,针对目前默读在小学课堂教学中的缺失现象,对默读的重要性进行了重新认识,并提......
随着语文教学改革的不断深入，小学生的朗读水平有了很大的提高，可默读能力却不尽如人意。目前大多数课堂重视了学生的读，可这里的读多......
计算机网络的发展，信息时代的到来，对人们的阅读能力提出了更高的要求。作为承担着培养学生听说读写能力任务的语文课，着力培养学生的......
大学英语作为高校课程设置的一个不可缺少的组成部分,究竟要达到什么样的目的?实现这一目的,又该采取哪些措施?运用何种教学方法?......
《语文课程标准》在第一学段就提出了默读的要求,默读是指不出声的去读书,对于提升阅读效率非常有效。而且默读还是学生将来略读和......
培养学生认真默读的能力是阅读教学的任务之一。为什么要培养学生的默读能力?小学生默读能力现状如何?如何循序渐进地培养学生的默......
一般而言，默读就是指不出声地阅读，是人们在日常生活中看书读报、查阅资料、看通知文件等情况下运用得最多的阅读形式，是一种适宜反复......
小学阶段对朗读能力的培养非常重视，关于朗读的训练也很多，语文课堂上指导朗读往往比较容易看得到成效。所以，语文课上朗读是备受关爱......
教课文，要牢牢抓住培养语文能力这个主心骨。培养语文能力，涉及到培养朗读能力、默读能力、联系上下文理解词句的能力、把握课文主要......
默读能力是语文学习中非常重要的一种技能。默读能够促使学生学会自我思考,培养阅读能力。小学是培养语文默读能力的关键阶段,教师......
“默读”是阅读能力中最基本也是最重要的一种能力。随着年龄的增长,人们在持续学习过程中用到最多的阅读方法就是默读。默读能力......
<正>默读是一项阅读基本功。它以与文本对话的一种独特形式贯穿于各种形式的阅读中。然而,有些语文教师曲解了"以读为本"的阅读教......
《义务教育语文课程标准》对各学段默读教学作出了不同的目标要求。随着阅历增长和智力发育,初中生对默读的倾向性逐渐增强,默读训......
随着语文教学改革的不断深入，小学生的朗读水平有了很大的提高，可默读能力却不尽如人意。目前大多数课堂重视了学生的读，可这里的读多......
<正> 問題 背诵一定数量的课文是学好语文的关键问题之一,近几年语文教学改革中一再強调这一问题.究竟怎样正确地根据儿童记忆的特......
<正>默读是一种不出声的阅读方法。新课标要求学生"初步学会默读,默读有一定的速度,边读边思考"。默读时,不能用手指,不能动唇。默......
<正>一、语文教学中默读指导的问题尽管默读的价值不容置疑,但不可否认,当前小学语文教学中的默读指导是边缘化甚至是缺位的,很少......
<正>语文教学中有两种最基本的阅读方式:朗读和默读。《语文课程标准(2011版)》明确指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读......
<正>默读教学作为阅读教学的重要组成部分,不等于学习默读,而是通过默读的方式启发、引导学生感知、体验作品的语言形式。在笔者所......
<正>从全国中青年教师阅读观摩课到城乡常态课,皆不见"默读"踪影,显露出阅读教学在培养学生阅读方法和能力的一大缺陷,好不让人心......
<正>默读的应用范围十分广泛,每个人在生活中随时都可能遇到需要默读的情况。在默读过程中,读者省却了发音动作,更有利于集中精力......
<正>默读是一种重要的阅读方式,是训练学生阅读能力的一种重要的方法。学生自由、自愿地进行默读,是最有效的学习语文的方法之一。......
在需要广泛迅速获取资讯的现代社会,良好的默读能力很大程度上决定着人的学习能力和适应社会的能力。人的默读能力并不是凭空产生......
