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教师期望知觉即学生感受到的教师期望，它不同于教师期望，在教师期望效应过程中起中介作用。本文从影响研究和差异研究两个方面综述近年来初中生教师期望知觉的研究进展，并探讨了教师期望知觉研究对初中生教育的启示。
初中生教师期望知觉的研究进展及启示
【摘 要】
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教师期望知觉即学生感受到的教师期望，它不同于教师期望，在教师期望效应过程中起中介作用。本文从影响研究和差异研究两个方面综述近年来初中生教师期望知觉的研究进展，并探讨了
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2012年18期
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