模糊容忍度与英语阅读题型的相关性研究--以英语专业学生为例

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模糊容忍度是指对模糊现象和缺乏明确概念的事物的接受程度,属于认知心理学范畴。在我国的英语学习中,由于汉语与英语分属于不同的语系,学习者在英语阅读时,难免会遇到模糊、陌生和混乱的情况。从认知学角度研究学习者模糊容忍度与不同英语阅读题型之间的关系,有助于认识和运用模糊容忍度来提高学习者的英语阅读效果。 Fuzzy tolerance refers to the fuzzy phenomenon and the lack of a clear concept of the degree of acceptance of the object, belonging to the category of cognitive psychology. In our English learning, because Chinese and English belong to different languages, learners inevitably encounter vague, unfamiliar and confusing situations when reading English. Studying the relationship between learner’s fuzzy tolerance and different English reading questions from the cognitive perspective helps to understand and apply fuzzy tolerance to improve learners’ English reading.
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