【摘 要】
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高中数学是高中学习阶段的基础性学科,高中数学本身带有一定的逻辑性和抽象性,在实际的学习过程中带有一定的难度,因此我们在实际学习过程中,要注重改变原来的维持性学习方式
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高中数学是高中学习阶段的基础性学科,高中数学本身带有一定的逻辑性和抽象性,在实际的学习过程中带有一定的难度,因此我们在实际学习过程中,要注重改变原来的维持性学习方式,充分发挥自身的主体作用,调动自身的学习积极性,培养自主学习能力,放弃被动学习的思维和模式,通过这样的方式,真正体会到数学学习的益处和乐趣。因此本文就对提升高中数学自主学习能力进行有效的探究和分析,从而不断提升自身数学学习的效率和质量。
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