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一个秋天的早晨,江小泉刚走进幼儿园,听见来赛兴冲冲地喊:“看,好多叶子落下来啦。” “一定是叶子看到我们每天玩游戏,也想加入呢。”江小泉看着地上的叶子说。 “樹妈妈找不到叶子宝宝,会担心的,”王豆豆着急地说,“我们赶紧把他们送回去吧。” 可是,大树太高了,谁也爬不上去啊。 大家决定给大树写封信,让她来接淘气的叶子宝宝回家。 江小泉跑回教室,画了一幅叶子在幼儿园的图画,然后跑到大树下大声喊
摘 要:园林景观是中国传统文化的一种艺术表现形式,通过对地形、山水、建筑以及花草树木等进行一定的布局和造型安排来衬托人们在精神文化上的追求。随着社会的不断发展变化,园林景观规划的概念已经得到了延伸,不只局限在古典园林建筑的范畴,园林社区、园林城市的建设使人们的生活环境得到了极大的改善。因此,充分发挥园林景观规划在城市总体规划建设中的重要作用和价值,是园林景观规划未来的发展走向。为此,本研究在对园林
五月,红艳艳的石榴花开满枝头。 “妈妈,给我们讲个故事吧!”一朵可爱的石榴花说。 “好啊!”树妈妈笑眯眯地说,“去年的五月,你的哥哥姐姐们眼看就要结出果实啦,一个小男孩想摘一朵石榴花,我告诉他,这些花儿很快就会长成石榴。等到秋天的时候,来摘一个石榴吧。小男孩高兴地点点头。从那天起,小男孩每天都来,看到石榴花结出小小的果实,开心极了。有时候,他还坐在树下看书呢!” “后来呢?”石榴花好奇地问。
一月,一阵暖风轻轻吹过,送来阵阵花香。田野里、山坡上、灌木丛中,植物们就像听到了起床铃声,全都从梦中醒来,茁壮地生长着。 今天,是“麦田事件”发生后的第三天。 傍晚,树丛里隐约有窸窸窣窣的声音,野兔的觅食时间到了。和往常一样,野兔康宝、康贝和康真露出小脑袋,机灵地从树丛里蹿出来,兔爷爷紧跟在他们身后。 康宝回头喊:“耳朵,你还要躲在那儿不出来吗?” 树丛的阴影里趴着一只瘦弱的兔子,长着一对
皮皮狗喜欢爬高高,有一天他爬上了家里的大衣柜。 皮皮狗喜欢爬高高,有一天他爬上了家里的大衣柜。 “皮皮狗,危险!”妈妈吓得脸都白了。 皮皮狗决定到妈妈看不见的地方去爬高,省得老听妈妈唠叨。 “树上有只气球,我去把它摘下来。我爬高的水平可是一流。”皮皮狗得意地说。 皮皮狗爬上大树,眼看就要够到气球了。糟糕,树枝钩住了皮皮狗的衣服,他被挂在了树上。 “救命呀——”皮皮狗大聲喊。 “看,树
有一天,鼹鼠先生正在家里悠闲地喝着下午茶。忽然,一根骨头砸在了鼹鼠先生头上。 “是谁在我家上面乱挖洞的?我要去找找看!”鼹鼠先生一路找上去……他都发现了什么,快来添画一下吧!
根据自己的头围,在卡纸上剪一个长方形作为帽子的主体部分。 将双面胶依次粘贴在长方形卡纸的一面。 将不同颜色的吸管依次粘贴在长方形带有雙面胶的一面。 取下几根吸管,将剩下的吸管沿两边向中间剪成弧形,再将之前取下的吸管粘贴回原位。 将卡纸围成圆形,并粘贴牢固,就大功告成啦!
小牙和伙伴们参观神奇的实验室啦!科学博士送给每个小朋友一顶帽子。 谁的帽子上没有装饰?找出卡通贴纸,为它装饰一下吧。(3~4岁) 茶几上的水杯够小朋友们分吗?找出贴纸,把水杯补齐吧。(5~6岁) 小朋友们来到磁铁实验室,科学博士告诉大家,磁铁能吸引铁制的物品。 数一数,实验台上有几块磁铁?(3~4岁) 找一找,实验台上哪些物品会被磁铁吸引?(4~5岁) 小朋友们的小磁铁分别来自哪块大磁
狗蛋的二叔是个远近闻名的木匠。一天,二叔给狗蛋做了一只木陀螺,可把狗蛋高兴坏了,他可是小伙伴们当中第一个拥有陀螺的人呢。 “抽陀螺去喽。”狗蛋站在街边吆喝了一嗓子,大家立马跑过来了。 “啪!”狗蛋朝地上的陀螺一甩鞭子,陀螺就像上了发条一样,滴溜溜地转了起来。 小胖蹲在地上,眼珠随着陀螺骨碌碌地转。 二毛站在一边,羡慕得口水都要流出来了。 “都離远点儿,小心挨鞭子!”狗蛋边说边甩鞭子,抽得
笨笨熊编了一个可爱的草篓子, 想送给一个好朋友。到了草地上, 笨笨熊想打滚儿, 就把草篓子放在草地上,快活地打起滚来。 这时, 一只蟋蟀跳过来, 看到那只草篓子:“ 真是一个草歌厅啊。”蟋蟀跳进去,“ —— —— ——”唱得真好听哩。 草篓子 “天哪!”笨笨熊回来的时候,听到草篓子里的歌声,高兴地说,“我的草篓子会唱歌!”最爱听歌的是花栗鼠,笨笨熊把草篓子递给花栗鼠,说:“这可是最适合你的篓