小学思想品德课堂教学生活化分析

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小学开展思想品德教育的本质目标就是要在小学阶段培育学生的综合素质和能力,提升学生的优秀品德,进而优化学生内在的品德素质,为学生的世界观以及价值观的形成奠定基础.因此,教师在开展思想品德教学中要合理地应用各种生活化的教学模式,在根本上提升其整体素质和能力.
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