【摘 要】
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作为小学阶段的基础性学科,小学数学对于学生们的思维能力和现象力的培养有着极高的重视.只有学生们的思维能力和现象力得到了良好的培养,才能帮助学生们持续提升自身的学习
【机 构】
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定州市帅村小学 河北 保定 073000
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作为小学阶段的基础性学科,小学数学对于学生们的思维能力和现象力的培养有着极高的重视.只有学生们的思维能力和现象力得到了良好的培养,才能帮助学生们持续提升自身的学习成绩,对于学生们数学综合能力的提高也有着极大的帮助.而培养学生们的思维能力和现象力的有效措施,就是对以往的教学方式进行相应的改善,并且指导学生们积极的投入到小学数学课内外实践活动之中.因此本文对开展小学数学课内外实践活动的原则和方式进行了相应的探究,从而为促进小学生们数学成绩的提升提供更多的帮助.
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