接受特殊,与“孤独”同行——浅谈如何对孤独症学生进行融合教育

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hxhbj2009
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随着社会对特殊儿童的认知日渐加深,国家对特殊教育的日益重视。越来越多的特殊儿童走进了普通学校的大门,和普通孩子们一起享受学校生活的快乐。作为老师,我们应对特殊儿童的特殊性有较深入的了解,从他们的实际情况出发,想方设法帮助他们。从课堂到课外,从语言到行为,从肯定到发展,从学校到家庭。尽我们最大的力量帮助孤独症儿童融入普通学校的学习生活,健康快乐地成长。 With the deepening of social awareness of special children, the state places more emphasis on special education. More and more special children have come to the door of ordinary schools and enjoy the joy of school life with ordinary children. As teachers, we should have a better understanding of the particularity of special children and, starting from their actual situation, find ways to help them. From class to class, from language to behavior, from affirmation to development, from school to home. Do our best to help children with autism into ordinary school life, healthy and happy growth.
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