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支架教学为幼儿教师提高教学有效性提供了很大的发展空间，对当前幼儿园教学实践产生了深远的影响。如何搭建有效的支架，提高教学的有效性，是现阶段困扰幼儿教师的一个难题。基于案例分析，文章探讨了在幼儿园教学活动的基本环节中，教师为幼儿的学习搭建有效支架的策略。
幼儿教师如何搭建有效性支架
【摘 要】
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支架教学为幼儿教师提高教学有效性提供了很大的发展空间，对当前幼儿园教学实践产生了深远的影响。如何搭建有效的支架，提高教学的有效性，是现阶段困扰幼儿教师的一个难题。基于
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2012年12期
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