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今天,是我最高兴的一天,因为我第一次走进广播室播音。
随着广播声响起,班主任吴老师急急忙忙走进教室,叫我和汪欣梅去播音。吴老师要我到办公室拿广播稿,等我出来时,汪欣梅已经去广播室了。我拿到稿子,心里高兴极了,心想:“加油,一定要争取成为播音员,不能辜负爸爸对我的期望。”
我依稀记得广播室好像在教学楼上,就糊里糊涂地上了楼梯,等我赶到楼上“广播室”时,可是门关着。我立即匆匆忙忙跑下楼,听到广播学生稿件开始了,顿时傻了眼。这可怎么办?看见吴老师在教室外叫我往右走,我又以为广播室在楼上,心想:“我刚才跑上去,门正关门,我可不再上去了。”老师迫于无奈,下来了,告诉我播音室在哪儿,叫我以后记住。我进了播音室,稍微平息了一下狂跳的心,暗暗地自己给自己鼓劲:“加油,一定要加油啊!”老师帮我选了一篇文章,让我试读。我耳边好像响起了父亲关切的声音“李杲宇,加油!李杲宇,你能行!!”试读时,我由最初的慌乱渐渐趋于平静,由断断续续变得如行云流水。
真轮到我播音了,我的心还是“扑通扑通”直跳,好像怀里揣着只小兔子。我的播音开始了,主管老师出去听效果。我抑制住内心的激动,沉静下来,极大地调动朗诵激情,尽量做到抑扬顿挫、声情并茂、感情充沛。播完了,听老师说,播得还可以。成功了!我好高兴啊,带着激动的心情回到了教室。
(指导老师:刘艳平)
随着广播声响起,班主任吴老师急急忙忙走进教室,叫我和汪欣梅去播音。吴老师要我到办公室拿广播稿,等我出来时,汪欣梅已经去广播室了。我拿到稿子,心里高兴极了,心想:“加油,一定要争取成为播音员,不能辜负爸爸对我的期望。”
我依稀记得广播室好像在教学楼上,就糊里糊涂地上了楼梯,等我赶到楼上“广播室”时,可是门关着。我立即匆匆忙忙跑下楼,听到广播学生稿件开始了,顿时傻了眼。这可怎么办?看见吴老师在教室外叫我往右走,我又以为广播室在楼上,心想:“我刚才跑上去,门正关门,我可不再上去了。”老师迫于无奈,下来了,告诉我播音室在哪儿,叫我以后记住。我进了播音室,稍微平息了一下狂跳的心,暗暗地自己给自己鼓劲:“加油,一定要加油啊!”老师帮我选了一篇文章,让我试读。我耳边好像响起了父亲关切的声音“李杲宇,加油!李杲宇,你能行!!”试读时,我由最初的慌乱渐渐趋于平静,由断断续续变得如行云流水。
真轮到我播音了,我的心还是“扑通扑通”直跳,好像怀里揣着只小兔子。我的播音开始了,主管老师出去听效果。我抑制住内心的激动,沉静下来,极大地调动朗诵激情,尽量做到抑扬顿挫、声情并茂、感情充沛。播完了,听老师说,播得还可以。成功了!我好高兴啊,带着激动的心情回到了教室。
(指导老师:刘艳平)