切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
ActiveX技术在电厂循泵控制系统中的应用
ActiveX技术在电厂循泵控制系统中的应用
来源 :微计算机信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jurenyaoyao
【摘 要】
:
本文介绍了镇海电厂循泵控制系统的改造.该控制系统采用热备冗余的PLC程控。重点介绍了在项目实施过程中,利用ActiveX控件技术实现主、从PLC控制器无扰动切换。
【作 者】
:
许仙珍
陈小强
【机 构】
:
常熟理工学院信息与控制工程系,浙江省电力试验研究院
【出 处】
:
微计算机信息
【发表日期】
:
2007年28期
【关键词】
:
循泵
控制
ACTIVEX控件
PLC
circulation water pump
control
ActiveX technology
PLC
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了镇海电厂循泵控制系统的改造.该控制系统采用热备冗余的PLC程控。重点介绍了在项目实施过程中,利用ActiveX控件技术实现主、从PLC控制器无扰动切换。
其他文献
被动变采样周期网络控制系统的H∞控制器设计
本文研究了具有被动变采样周期网络控制系统的H∞控制器设计问题。提出了基于采样周期切换的方法(采样周期在有限集合内切换),并利用该方法将具有时变采样周期及时延的网络控制
期刊
网络控制系统
H∞控制
切换
被动变采样周期
networked control systems
H∞ control
switching
passive
基于DSP的H.264算法的优化与实现
针对TI TMS320C6416 DSP的特点,文中提出了基于DSP的H.264视频压缩算法的优化移植方案.文中重点描述了占用资源比较多的插值算法和搜索算法的优化,结合TI C6416内核结构,进一
期刊
H.264
TMS320C6416
视频压缩
优化
H.264
TMS320C6416
video compressing
optimization
浅谈初中数学兴趣教学之感悟
初中数学教学是一个很好的利用兴趣教学的阶段,初中生的兴趣是萌芽和蓬勃发展的阶段,是对于知识的学习处于一种积极的渴望的阶段。然而这些年我们初中数学教育成果整体处于一
期刊
初中数学
教育工作者
学生的兴趣
兴趣教学
逻辑思维
最大限度
初中生
大放异彩
高职学院工学结合人才培养模式现状及对策
文章在对工学结合教育的内涵、特征及意义分析的基础上,对高职学院实行工学结合的优势和不足进行分析,进而提出了实行工学结合模式的对策和实施过程中应注意的问题。
期刊
高职学院
工学结合
现状
对策
灰色关联分析在多传感器目标跟踪中的应用
采用综合改进了的广义灰色关联度;通过聚类思想从原始序列挑选各时刻测值重组形成参考时间序列,有效避免了野值对参考时间序列的干扰;通过关联序分析,阈值比较,对原始时间序列进
期刊
目标跟踪
参考时间序列
灰色关联
航迹确立
target tracking
reference time array
gray association
基于VB的振动信号采集与分析系统的研究
介绍了振动信号采集与分析系统的基本组成结构,应用Visual Basic作为开发工具进行系统的开发研究,重点探讨了如信号动态波形显示、信号频谱分析基本原理及频谱图的绘制等关键
期刊
VB
信号采集
FFT
VB
signal coHection
FFT
公共管理部门贯标流程分析
在公共部门引进ISO9000质量认证的过程中,具体怎样操作成为贯标重点和难点,贯标流程的设计显得格外重要。贯标可以从贯标准备、现状诊断和构建目标管理系统、体系设计、体系
期刊
ISO9000
公共部门
贯标流程
质量认证
公路桥梁加固施工技术与质量控制
随着各项经济的不断发展,交通运输业也取得了巨大进步,我国公路桥梁事业也正在以前所未有的速度发展着,为缓解我国交通压力方面做出了巨大贡献。但随着对公路使用率加大,公路
期刊
公路桥梁加固
质量控制
现状分析
策略
高职学生的外语学习心理表现与学习动机的激发
文章以心理学原理为基础,从影响学习动机的因素入手,分析了高职学生在外语学习中常见的学习心理表现,探讨如何通过有效调节学生的心理需要和表现去激发学生的学习动机。
期刊
心理需要
心理表现
学习动机
情境教学在小学语文教学中的应用
随着时代的不断进步与发展,传统的小学语文教学方式已经不能够满足小学教育活动的需要了,传统的教学模式课堂以教师为主导,学生被动的接受知识,不仅不利于学生学习兴趣的培养
期刊
情境式
传统的教学模式
课堂积极性
小学语文教学
情境教学
教学方法
学习兴趣的培养
以教师为主导
与本文相关的学术论文