【摘 要】
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农村代课人员作为一个庞大的社会群体,却属于编制体系以外的边缘人群而存在,依然面临着身份认同、职业发展、薪金过低等多重困境。而他们的存在则是基于教育刚性需求与在编教
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农村代课人员作为一个庞大的社会群体,却属于编制体系以外的边缘人群而存在,依然面临着身份认同、职业发展、薪金过低等多重困境。而他们的存在则是基于教育刚性需求与在编教师名额差欠的催生作用、地方财力困难下的现实诉求、学校和代课人员需求的双效作用机制和历史性遗留问题。就目前来看,农村代课人员的窘境在于其队伍结构的流动性强、学历层次低,队伍年龄和性别结构失衡;生存生活状况则凸显为工资待遇和社会认可度低;职业与发展现状表现为职业压力大、职业发展受限等。因此,探寻消解农村代课人员窘境的出路尤为重要。
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