【摘 要】
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兴趣是学生学习知识、探究问题最好的老师,也是提升课堂教学效率的关键性因素.所以本文从中职英语的课堂教学实际入手,认真地分析学生的特点,解析学生对英语不感兴趣的原因,
【机 构】
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重庆市开州区职业教育中心 重庆开州 405400
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兴趣是学生学习知识、探究问题最好的老师,也是提升课堂教学效率的关键性因素.所以本文从中职英语的课堂教学实际入手,认真地分析学生的特点,解析学生对英语不感兴趣的原因,对教学内容、教学方式进行全面地研究,找到解决问题的焦点.作为中职英语教师要为学生提供趣味性的学习环境,把先进的教学方法,引入教学中,丰富学生学习英语的形式,最大化地激发和调动学生学习英语的兴趣,真正把学生引入到英语知识的学习中,从而提高学生的学习效率.
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