新课程强调以人为本,以学生的发展为中心的目标就是要把活力注入课堂,提高课堂教学活力.教育学告诉我们:“教无定法,贵在得法”.思想政治课教师只有准确把握课堂教学的“脉搏”,做到有的放矢的教学,思想政治课才能充满活力,赢得学生的青睐.本人在实践中感悟到,要激发思想政治课课堂教学活力,提高课堂教学效果,主要应从以下几方面人手.rn一、充分发挥老师的主导作用,精心设计导言课,让课堂充满活力rn俗话说:“万事开头难”.任何一个优秀的政治教师,他必须是一个善于激发学生对自己课堂兴趣、确立自己课堂活力、课程吸引力的教师.而每一学期的第一堂课能否吸引学生,则是能否激起学生对自己所学课程产生兴趣的前提.因为在每学期的第一堂课学生往往具有很强的好奇和期待的心理,如果老师能抓住学生这一特殊心理而精心设计导言课,根据学生的心理特点有针对性地设计导言课,让他们觉得老师的第一堂课“有味道”,学科的内容“有意思”“可联想”,就会激起他们强烈的求知欲,提高学生学习的积极性,这对以后我们的教学无疑是有帮助.