【摘 要】
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“党建+易班”的高校学生党支部建设新模式的提出,研究基于易班的特点及其优势,提出了运用易班平台开展学生党支部建设的基本思路,提供了学生党支部“易”模块设计构想:“易”学习理论武装、“易”典型示范引领、“易”服务作用发挥、“易”考核管理激励,发现运用易班平台建设学生党支部,可以不断提升学生党支部凝聚力、学习能力、服务水平、创新活力,优化学生党建工作格局.由此提出了运行保障的建议,即高校应加强组织领导,强化队伍建设,提升易班用户“粘性”.
【机 构】
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滁州学院机械与电气工程学院,安徽滁州,239000
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“党建+易班”的高校学生党支部建设新模式的提出,研究基于易班的特点及其优势,提出了运用易班平台开展学生党支部建设的基本思路,提供了学生党支部“易”模块设计构想:“易”学习理论武装、“易”典型示范引领、“易”服务作用发挥、“易”考核管理激励,发现运用易班平台建设学生党支部,可以不断提升学生党支部凝聚力、学习能力、服务水平、创新活力,优化学生党建工作格局.由此提出了运行保障的建议,即高校应加强组织领导,强化队伍建设,提升易班用户“粘性”.
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