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＜正＞幼儿与小学生是两个不同年龄的群体,因此二者在身心发展规律和学习特点上也是不同的。幼儿身心发展的特点:第一,身体的活动性。幼儿骨骼和肌肉处于发展过程中,所以幼儿较为好动,不能长期保持一种姿势,身体必须处于变换的活动状态中才能缓解疲劳,处于最佳放松状态。所以不能像小学生一样长时间静坐,而是处于动静交替的活动中。第二,认识的具体性和形象性。由于幼儿的思维以直观行动思维和具体形象思维为主,所以幼儿在认