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创设课堂情景,转变教师角色对学生的发展具有极其重要的作用。教师要充分利用教材为学生搭建平台,适时转变角色,为学生的终生学习与发展服务。
情景·角色·发展——一处课本预设情景的处理与思考
【摘 要】
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创设课堂情景,转变教师角色对学生的发展具有极其重要的作用。教师要充分利用教材为学生搭建平台,适时转变角色,为学生的终生学习与发展服务。
【机 构】
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武威市第十五中
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年27期
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