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本文将传统备课与新课标下的教学设计相比较,从转变观念、专研教材、分析学情、情境创设、目标确定、教学方式、帮助学困生等方面阐述了新课程下教学设计的内容。
浅谈新课标下的教学设计
【摘 要】
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本文将传统备课与新课标下的教学设计相比较,从转变观念、专研教材、分析学情、情境创设、目标确定、教学方式、帮助学困生等方面阐述了新课程下教学设计的内容。
【机 构】
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仁怀市城南小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年10期
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