健康教育路径在脑卒中患者神经源性膀胱中的应用效果观察

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目的:观察健康教育路径在脑卒中患者神经源性膀胱中的临床应用效果.方法:选择在我院神经内科收治的脑卒中患者并发神经源性膀胱60例,按照随机分组的方法分为对照组和观察组各30例.对照组给予常规健康教育,观察组应用健康教育路径表进行健康教育,出院前对两组的护理满意度和健康教育知识掌握程度进行评价.结果:观察组患者护理满意度和健康教育知识掌握程度高于对照组,且两组间差异具有显著性(P<0.05).结论:将健康教育路径应用在脑卒中患者神经源性膀胱临床护理中能有效提升健康教育效果,从而提高其临床护理满意度.
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