【摘 要】
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在社会多元化发展的背景下,中学生的心理健康与情感教育受到了社会各界人士的广泛关注,并已经成为初中语文教学中的重点。但是在实际教学当中,许多学生因为受到社会、家庭以
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在社会多元化发展的背景下,中学生的心理健康与情感教育受到了社会各界人士的广泛关注,并已经成为初中语文教学中的重点。但是在实际教学当中,许多学生因为受到社会、家庭以及自身等方面的原因,导致他们的思想上存在着诸多问题,如果不合理的进行引导,对他们的日后发展都有着极其不利的影响。因此,如何利用语文课堂合理的对学生进行情感疏导成为目前语文教育工作者的主要任务。
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