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本文在回顾前人的基础上，探索了发散思维和聚合思维的认知方式和第二语言习得的关系，认为发散思维和聚合思维风格在学生的二语习得中有很重要的作用。对教师的教学也会产生一定的影响。
发散思维和聚合思维对外语学习行为的影响初探
【摘 要】
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本文在回顾前人的基础上，探索了发散思维和聚合思维的认知方式和第二语言习得的关系，认为发散思维和聚合思维风格在学生的二语习得中有很重要的作用。对教师的教学也会产生一定
【机 构】
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三门峡职业技术学院语言与艺术系
【出 处】
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三门峡职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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