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随着中国社会进入转型加速期,教育领域中出现不公问题已是不争的事实,这些问题不但引发了全社会的思考和关注,也是许多学科研究的重点。在转型期这一特定的形势下从社会学的角度探讨教育不公现象,对于我们深层次的认识这个问题,进而解决这一问题具有重要的现实意义。
教育不公现象的社会学研究
【摘 要】
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随着中国社会进入转型加速期,教育领域中出现不公问题已是不争的事实,这些问题不但引发了全社会的思考和关注,也是许多学科研究的重点。在转型期这一特定的形势下从社会学的
【机 构】
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吉林粮食高等专科学校
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2006年07期
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